春季天气多变，时寒时暖
是上呼吸道感染高发季节流感、水痘等春季传染病常出现需要引起注意、提高警惕今天为大家梳理了几种春季常见病症提醒师生、家长做好预防注意个人卫生安全同时，在警惕之时也切勿恐慌普通感冒捉摸不定的气候，导致最近很多人感冒。好不容易捱过寒冷的冬天，偏偏躲不过这“多变”的春天。普通感冒常由于受凉或鼻病*、冠状病*、细菌等病原引起的呼吸道疾病，传染性不强，症状较轻，呈自限性。
形成原因春天虽然不像冬季一样寒冷，可是，春天就像孩子脸，说变就变，有时一夜之间可以有10度的温差，这就是所谓的“倒春寒”，如果不注意衣物增添，就容易感冒了。
大风导致气候干燥，鼻咽粘膜也由此干燥，使呼吸道抵抗力下降，导致感冒的盛行。
春天的的空气温度和湿度正好适合致病微生物繁殖、生长、活动，致病微生物在这种环境中非常活跃，所以致病能力强，免疫力低下的人群就容易感冒了。
春天阳气开始向外开泄，这时候皮肤毛孔张开，对风寒之邪的抵抗能力有所减弱，如果不加注意，就会外感风寒。感冒轻者脚软无力、发热流鼻涕，重者会引发气管炎、肺炎、肾炎和心肌炎。
感冒类型1、风寒型感冒
一种感冒属于风寒型感冒，典型表现是怕冷、鼻塞流清涕、咽喉痒、咳嗽稀白痰、伴有头痛、全身关节疼痛，因为身体受了寒邪，需要服用相应的中药来祛风散寒，也可以通过一些日常的饮食来辅助治疗。
2、风热型感冒
假如伴有喉咙红肿疼痛、咳嗽*稠痰、发热、微恶风寒、鼻塞流*稠涕的症状，属于风热型感冒。
流行性感冒流行性感冒简称“流感”，是由流感病*引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病*分为甲、乙、丙三型。
传播途径传播途径以空气飞沫为主，也可通过被病*污染的物品间接传播，患儿发病后1—7天均具有传染性，病初2~3天传染性最强。
临床表现■一般表现为急性发病，有高热，体温可达39—40℃，伴畏寒，一般持续2—3天。
■全身中*症状重，如乏力、头痛、头晕、全身酸痛。
■常有咽痛，而咳嗽、鼻塞、流涕等呼吸道症状轻。
■少数有恶心、呕吐、食欲不振、腹泻、腹痛等表现。
麻疹麻疹属于急性呼吸道传染病，全年均可发生，主要发生在冬春季节。
传播途径人群普遍易感，凡是没有接种过麻疹疫苗者，接触后90%以上均会发病，1—5岁小儿发病率最高。但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势，病愈后有持久免疫力。病人是唯一的传染源，发病前2天到皮疹出现后5天都具传染性，主要是通过飞沫或直接接触患者的分泌物传播，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病*。临床表现■开始时症状像感冒，主要表现发热、咳嗽、打喷嚏、流涕，眼皮发肿、流泪、怕光，口腔内出现白点（柯氏斑）。■第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹。■通常2—3天内皮疹扩散到全身，维持4—7天。■随后皮疹开始消退，脱屑、留下褐色斑痕，其他症状也逐渐消退。水痘水痘是一种急性传染病，人群普遍易感，1—14岁为高发年龄。水痘传染性强，一次发病可终身获得较高的免疫力。传播途径水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病*污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
临床表现■水痘病*感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状。
■继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒。
■1—2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。
■皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎。是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径主要通过飞沫传播，冬春季容易发生。
多见于5到15岁的儿童和青少年，一次感染后可获终生免疫。
临床表现■本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。■患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。■通常一侧腮腺肿胀后1—4天累及对侧，腮腺肿胀3—5天到达高峰，7—10天逐渐消退，颌下腺或舌下腺也可被累及。手足口病是一种常见传染病，多发生于5岁以下儿童。多数患儿一周左右自愈，少数患儿出现神经系统、呼吸系统严重合并症，病情进展快，甚至可能导致死亡。传播途径主要经消化道或呼吸道飞沫传播，或接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。临床表现■先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。
■部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
■少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
■婴幼儿和儿童普遍多发，5岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病*传播给孩子。
诺如病*引起的感染性腹泻诺如病*是一种比较常见、会引起急性感染性腹泻的病*，全年均可发生感染，冬春季节高发。
传播途径诺如病*感染性强，以肠道传播为主，可通过被诺如病*污染的水源、食物、物品、空气等传播。容易被感染的地方有很多，特别是像学校食堂、餐馆等人群聚集的公共用餐地，所以，在公用场所用餐最好使用自己的碗筷。
临床表现■腹泻、腹痛、恶心、呕吐，可伴有低热、头痛、乏力及食欲减退。
■粪便为*色浠水便，患者经常无预兆剧烈呕吐，呕吐物有感染性，成人腹泻较突出，儿童呕吐较多。
■诺如病*潜伏期为24—48小时，病程为自限性，一般2—3天即可恢复。
过敏导致过敏的因素较复杂，比如环境因素、遗传和个体差异、饮食习惯、生活方式、户外活动和日光照射不足等。
临床表现常见表现为咳嗽、气喘、鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、瘙痒红疹等。根据个人体质状态不同，以及气候条件差异等，也可能形成风寒、风热、风湿等多种病理状态。
常见过敏源有粉尘、雾霾、潮湿、柳絮、花粉、动物毛皮等。
过敏人群应避免在花粉密集的地方逗留，外出做好防护、遮光，可戴帽子、戴口罩、面纱等。
给家长的建议1.打疫苗：学校是人员密集的场所，容易造成传染性疾病的传播，如果有疫苗可预防的疾病，建议通过打疫苗增强自身的免疫力。
2.勤洗手：尤其是在咳嗽或打喷嚏后、就餐前或接触污染环境后。
3.勤清洁：经常打扫居室，常清洗、消*孩子使用的食具、玩具和其他物品。
4.勤通风：少去或不去人群密集、空气流通又差的公共场所，家里每天要开窗通风。
5.勤观察：孩子身体不适，出现高热、呕吐、腹泻、皮疹等传染病可疑症状，医院诊治，不要带病上课。
6.吃熟食：食物必须煮熟煮透，特别是生蚝之类的海产品，即食蔬菜彻底洗干净。
7.清积水：及时清理门前屋后的各种积水，翻盆倒罐，清除蚊虫孳生地。
给老师的建议1.落实晨、午检：每日落实学生晨、午检及因病缺勤病因追查与登记制度，如患传染性疾病，需隔离期满才能上学。
2.严格管理病例：学校员工或学生出现出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状时，应及早离岗离校居家休息，切勿带病上班（课）。
3.及时报告疫情：发现病例异常增多时，要立即向当地疾控机构及相关行*部门报告。
4.加强开窗通风：加强教室、宿舍、午休室等场所的通风，保持空气流通。
5.搞好环境卫生：注意清洁打扫，定期做好玩具、教室、公用活动区等的清洁消*工作。
6.加强健康教育：教育孩子保持良好的个人卫生习惯，注意勤洗手，打喷嚏要遮掩口鼻等。
此外建议学生家长要尽量减少聚集性活动减少交叉感染的风险来源：成都教育发布，有删改免责声明：非本